- 基本信息
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招生考试信息
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1招生章程及特殊类型招生办法及分批次、分科类招生计划
- (1)招生章程
- (2)特殊类型招生办法
- (3)分批次、分科类招生计划
- 2保送、自主选拔录取、高水平运动员和艺术特长生招生等特殊类型招生入选考生资格及测试结果
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3考生个人录取信息查询渠道和办法及分批次、分科类录取人数和录取最低分
- (1)考生个人录取信息查询渠道和办法
- (2)分批次录取人数
- (3)分科类录取人数
- (4)录取最低分
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4招生咨询及考生申诉渠道及新生复查期间有关举报、调查及处理结果
- (1)招生咨询
- (2)考生申诉渠道
- (3)新生复查期间有关举报情况
- (4)有关举报的调查及处理结果
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5研究生招生简章、招生专业目录、复试录取办法及各院(系、所)或学科、专业招收研究生人数
- (1)研究生招生简章
- (2)招生专业目录
- (3)复试录取办法
- (4)各院(系、所)或学科、专业招收研究生人数
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6参加研究生复试的考生成绩
- (1)参加研究生复试的考生成绩
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7拟录取研究生名单
- (1)拟录取研究生名单
- 8研究生招生咨询及申诉渠道
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1招生章程及特殊类型招生办法及分批次、分科类招生计划
- 财务、资产及收费信息
- 人事师资信息
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教学质量信息
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1本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构
- (1)本科生占全日制在校生总数的比例
- (2)教师数量及结构
- 2专业设置、当年新增专业、停招专业名单
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3全校开设课程总门数、实践教学学分占总学分比例、选修课学分占总学分比例
- (1)全校开设课程总门数
- (2)实践教学学分占总学分比例
- (3)选修课学分占总学分比例
- 4主讲本科课程的教授占教授总数的比例、教授授本科课程占课程总门次数的比例
- 5促进毕业生就业的政策措施和指导服务
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6毕业生的规模及总体介绍
- (1)毕业生的规模及总体介绍
- 7高校毕业生就业质量年度报告
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8艺术教育发展年度报告
- (1)艺术教育发展年度报告
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9本科教学质量报告
- (1)本科教学质量报告
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10研究生教育质量年度报告
- (1)研究生教育质量年度报告
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1本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构
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学生管理服务信息
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1学籍管理办法
- (1)学籍管理办法
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2学生奖学金、助学金、学费减免、助学贷款、勤工俭学的申请与管理规定
- (1)学生奖学金申请与管理规定
- (2)助学金申请与管理规定
- (3)学费减免申请与管理规定
- (4)助学贷款申请与管理规定
- (5)勤工俭学的申请与管理规定
- 3学生奖励处罚办法
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4学生申诉办法
- (1)学生申诉办法
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1学籍管理办法
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学风建设信息
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1学风建设机构
- (1)学风建设机构
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2学术规范制度
- (1)学术规范制度
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3学术不端行为查处机制
- (1)学术不端行为查处机制
-
1学风建设机构
- 学位、学科信息
- 对外交流与合作信息
- 其他
我校获评3项湖北省数字校园应用优秀案例
本网讯(通讯员孙玉芳)10月26日,记者从湖北省教育厅办公室获悉,我校提交的数据资产化管理应用案例、虚拟校园应用案例及校园外卖应用案例等3个数字校园应用案例获评优秀案例,将入选省级结集汇编案例。获选案例数在省属普通本科院校中排第三名,在湖北省普通本科院校中排第五名。
近年我校围绕“为师生办实事,让师生少跑腿的服务“宗旨,积极探索信息化管理的应用方向,部署建设了聚合门户,聚合支付,一站式办事大厅及e民大等信息化服务平台,目前上线办事流程30个,数据填报流程35个,移动应用约40个,从教学科研、校务管理、数据服务等各方面提升了信息化治理及服务水平,极大地便捷了师生教学、办公及生活。信息化建设与管理中心根据湖北省教育厅关于征集数字校园应用场景典型案例活动要求,紧密结合我校目前信息化建设的各方面实效,组织编写相关案例材料、拍摄并制作视频宣传材料,最终提交了数据资产化管理应用案例、虚拟校园应用案例、校园外卖应用案例、数字迎新场景案例及全在线一卡通案例等5个案例。
经过省教育厅组织专家评选,我校数据资产化管理应用案例、虚拟校园应用案例、校园外卖应用案例等3个案例被评为优秀案例。此次省教育厅数字校园应用案例遴选结果,再一次肯定了我校信息化建设在基础设施建设、教育教学、校务管理及数据治理等各方面取得的成效,为进一步促进信息技术与教育教学及校园治理实践的深度融合,创新学校服务模式与管理模式提供经验,信息化建设与管理中心也将继续开拓进取,不断提升我校智慧校园建设与应用水平。(责任编辑李滨利)