- 基本信息
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招生考试信息
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1招生章程及特殊类型招生办法及分批次、分科类招生计划
- (1)招生章程
- (2)特殊类型招生办法
- (3)分批次、分科类招生计划
- 2保送、自主选拔录取、高水平运动员和艺术特长生招生等特殊类型招生入选考生资格及测试结果
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3考生个人录取信息查询渠道和办法及分批次、分科类录取人数和录取最低分
- (1)考生个人录取信息查询渠道和办法
- (2)分批次录取人数
- (3)分科类录取人数
- (4)录取最低分
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4招生咨询及考生申诉渠道及新生复查期间有关举报、调查及处理结果
- (1)招生咨询
- (2)考生申诉渠道
- (3)新生复查期间有关举报情况
- (4)有关举报的调查及处理结果
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5研究生招生简章、招生专业目录、复试录取办法及各院(系、所)或学科、专业招收研究生人数
- (1)研究生招生简章
- (2)招生专业目录
- (3)复试录取办法
- (4)各院(系、所)或学科、专业招收研究生人数
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6参加研究生复试的考生成绩
- (1)参加研究生复试的考生成绩
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7拟录取研究生名单
- (1)拟录取研究生名单
- 8研究生招生咨询及申诉渠道
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1招生章程及特殊类型招生办法及分批次、分科类招生计划
- 财务、资产及收费信息
- 人事师资信息
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教学质量信息
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1本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构
- (1)本科生占全日制在校生总数的比例
- (2)教师数量及结构
- 2专业设置、当年新增专业、停招专业名单
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3全校开设课程总门数、实践教学学分占总学分比例、选修课学分占总学分比例
- (1)全校开设课程总门数
- (2)实践教学学分占总学分比例
- (3)选修课学分占总学分比例
- 4主讲本科课程的教授占教授总数的比例、教授授本科课程占课程总门次数的比例
- 5促进毕业生就业的政策措施和指导服务
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6毕业生的规模及总体介绍
- (1)毕业生的规模及总体介绍
- 7高校毕业生就业质量年度报告
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8艺术教育发展年度报告
- (1)艺术教育发展年度报告
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9本科教学质量报告
- (1)本科教学质量报告
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10研究生教育质量年度报告
- (1)研究生教育质量年度报告
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1本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构
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学生管理服务信息
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1学籍管理办法
- (1)学籍管理办法
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2学生奖学金、助学金、学费减免、助学贷款、勤工俭学的申请与管理规定
- (1)学生奖学金申请与管理规定
- (2)助学金申请与管理规定
- (3)学费减免申请与管理规定
- (4)助学贷款申请与管理规定
- (5)勤工俭学的申请与管理规定
- 3学生奖励处罚办法
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4学生申诉办法
- (1)学生申诉办法
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1学籍管理办法
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学风建设信息
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1学风建设机构
- (1)学风建设机构
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2学术规范制度
- (1)学术规范制度
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3学术不端行为查处机制
- (1)学术不端行为查处机制
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1学风建设机构
- 学位、学科信息
- 对外交流与合作信息
- 其他
学校召开2022年春季学期第二次本科教学工作会议
7月7日,学校召开2022年春季学期第二次本科教学工作会议,党委常委、副校长李军主持会议并讲话,会议围绕2022年春季学期本科教学工作总结及专业认证推进工作进行了全面部署。
李军在讲话中对专业内涵建设、审核评估、高等教育质量监测国家数据平台数据采集、基层教学组织建设进行了整体部署,要求下学期启动审核评估动员工作,继续推进师范专业认证工作、中医专业预认证工作、切实加强工程教育专业认证工作,实现本科教育教学高质量发展,全面提高本科人才培养质量。
会议现场
教评中心主任谢坤武通报了本学期中期教学检查和学生满意度调查情况,指出各二级学院(部)在教学方面的工作亮点和不足,同时对校院两级教学督导专家提出了更高要求,强调要真正发挥督导和指导作用。
数学与统计学院院长魏代俊介绍了数学与应用数学专业师范认证的工作经验,强调师范专业认证要抓重点、促全面,实干、苦干、大家干,行动要主动,思路更开放。
教务处处长谭世明总结了2022年春季学期本科教学工作,简要说明了本年度包括校历变更、学业清理、人才培养方案修订、一流专业中期检查、一流课程申报、教研项目清理、教学组织调整、实践教学规范管理、双创教育、审核评估等在内的10个重要事项,并对师范专业认证、中医专业认证、工程教育认证推进工作进行了部署。
外国语学院院长骆贤凤代表学校2023年接受师范专业认证工作作表态性发言,提出统一思想、深化认识、倒排工期、压实责任,力争2023年高质量、高标准通过英语专业师范认证。
各学院(部)院长、分管教学副院长、教学科长、专业负责人及教务处、教学质量评价中心、实验室建设与管理处主要负责人参加了会议。