- 基本信息
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招生考试信息
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1招生章程及特殊类型招生办法及分批次、分科类招生计划
- (1)招生章程
- (2)特殊类型招生办法
- (3)分批次、分科类招生计划
- 2保送、自主选拔录取、高水平运动员和艺术特长生招生等特殊类型招生入选考生资格及测试结果
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3考生个人录取信息查询渠道和办法及分批次、分科类录取人数和录取最低分
- (1)考生个人录取信息查询渠道和办法
- (2)分批次录取人数
- (3)分科类录取人数
- (4)录取最低分
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4招生咨询及考生申诉渠道及新生复查期间有关举报、调查及处理结果
- (1)招生咨询
- (2)考生申诉渠道
- (3)新生复查期间有关举报情况
- (4)有关举报的调查及处理结果
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5研究生招生简章、招生专业目录、复试录取办法及各院(系、所)或学科、专业招收研究生人数
- (1)研究生招生简章
- (2)招生专业目录
- (3)复试录取办法
- (4)各院(系、所)或学科、专业招收研究生人数
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6参加研究生复试的考生成绩
- (1)参加研究生复试的考生成绩
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7拟录取研究生名单
- (1)拟录取研究生名单
- 8研究生招生咨询及申诉渠道
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1招生章程及特殊类型招生办法及分批次、分科类招生计划
- 财务、资产及收费信息
- 人事师资信息
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教学质量信息
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1本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构
- (1)本科生占全日制在校生总数的比例
- (2)教师数量及结构
- 2专业设置、当年新增专业、停招专业名单
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3全校开设课程总门数、实践教学学分占总学分比例、选修课学分占总学分比例
- (1)全校开设课程总门数
- (2)实践教学学分占总学分比例
- (3)选修课学分占总学分比例
- 4主讲本科课程的教授占教授总数的比例、教授授本科课程占课程总门次数的比例
- 5促进毕业生就业的政策措施和指导服务
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6毕业生的规模及总体介绍
- (1)毕业生的规模及总体介绍
- 7高校毕业生就业质量年度报告
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8艺术教育发展年度报告
- (1)艺术教育发展年度报告
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9本科教学质量报告
- (1)本科教学质量报告
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10研究生教育质量年度报告
- (1)研究生教育质量年度报告
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1本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构
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学生管理服务信息
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1学籍管理办法
- (1)学籍管理办法
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2学生奖学金、助学金、学费减免、助学贷款、勤工俭学的申请与管理规定
- (1)学生奖学金申请与管理规定
- (2)助学金申请与管理规定
- (3)学费减免申请与管理规定
- (4)助学贷款申请与管理规定
- (5)勤工俭学的申请与管理规定
- 3学生奖励处罚办法
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4学生申诉办法
- (1)学生申诉办法
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1学籍管理办法
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学风建设信息
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1学风建设机构
- (1)学风建设机构
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2学术规范制度
- (1)学术规范制度
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3学术不端行为查处机制
- (1)学术不端行为查处机制
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1学风建设机构
- 学位、学科信息
- 对外交流与合作信息
- 其他
秦柳、陈世强受邀赴湖北理工学院作工程教育应用转型交流报告
3月29日,湖北理工学院在豁度楼208报告厅召开教学思想大讨论动员会及首场专家报告会,我校智能科学与工程学院院长秦柳教授、执行院长陈世强教授受邀出席会议并作交流报告。
秦柳作报告
大会上,秦柳教授作《先进制造技术的科学问题与工程技术的产业化研究》专题报告。他首先剖析了“大学是怎么,应该怎么样”,深刻分析了当前国内高校发展现状,根据新工科的内涵和要求,提出了高校为什么创新、怎样创新。随后,以人工智能、工业4.0、互联网发展新技术为背景,从衣-食-住-行等民生的案例出发,深入阐述了企业在新材料、新工艺、新装备的研发和运用,揭示了校企产教融合、新工科改革的重要性,展示了我校在产教融合、多学科交叉、融合式发展、开放式办学等一些成果,为我校在改革创新、服务地方经济、振兴乡村建设、促进武陵山区经济发展具有很强的指导意义。
陈世强作报告
陈世强教授作《湖北民族大学工程教育应用转型实践》专题报告。他从基于校企利益共同体的分段人才培养模式、共同开发需求导向的培养方案和课程体系、校企人员相互渗透融合的双师型队伍建设、探索“两化”模式的校企共建实践教学基地、去行政化及精简机构的学院治理结构改革、基于产教融合的应用科研及成果转化探索、基于目标绩效达成度的考核评价机制改革等7个方面改革试点进行了系统阐述,重点讲解了“企业联盟+博士、企业家、专任教师、院长”校企合作办学机制、“企业课题+导师制+创新中心+交叉班”的学生创新能力培育路径、传统的科研模式和评价方式、“校企利益共同体”的应用科研与成果转化模式、“基于合作共赢”的开源办学思路等内容,为我校巩固新工科改革成果、升华办学理念、深化产教融合、实施校院两级管理踏上新的征程。