- 基本信息
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招生考试信息
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1招生章程及特殊类型招生办法及分批次、分科类招生计划
- (1)招生章程
- (2)特殊类型招生办法
- (3)分批次、分科类招生计划
- 2保送、自主选拔录取、高水平运动员和艺术特长生招生等特殊类型招生入选考生资格及测试结果
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3考生个人录取信息查询渠道和办法及分批次、分科类录取人数和录取最低分
- (1)考生个人录取信息查询渠道和办法
- (2)分批次录取人数
- (3)分科类录取人数
- (4)录取最低分
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4招生咨询及考生申诉渠道及新生复查期间有关举报、调查及处理结果
- (1)招生咨询
- (2)考生申诉渠道
- (3)新生复查期间有关举报情况
- (4)有关举报的调查及处理结果
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5研究生招生简章、招生专业目录、复试录取办法及各院(系、所)或学科、专业招收研究生人数
- (1)研究生招生简章
- (2)招生专业目录
- (3)复试录取办法
- (4)各院(系、所)或学科、专业招收研究生人数
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6参加研究生复试的考生成绩
- (1)参加研究生复试的考生成绩
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7拟录取研究生名单
- (1)拟录取研究生名单
- 8研究生招生咨询及申诉渠道
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1招生章程及特殊类型招生办法及分批次、分科类招生计划
- 财务、资产及收费信息
- 人事师资信息
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教学质量信息
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1本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构
- (1)本科生占全日制在校生总数的比例
- (2)教师数量及结构
- 2专业设置、当年新增专业、停招专业名单
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3全校开设课程总门数、实践教学学分占总学分比例、选修课学分占总学分比例
- (1)全校开设课程总门数
- (2)实践教学学分占总学分比例
- (3)选修课学分占总学分比例
- 4主讲本科课程的教授占教授总数的比例、教授授本科课程占课程总门次数的比例
- 5促进毕业生就业的政策措施和指导服务
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6毕业生的规模及总体介绍
- (1)毕业生的规模及总体介绍
- 7高校毕业生就业质量年度报告
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8艺术教育发展年度报告
- (1)艺术教育发展年度报告
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9本科教学质量报告
- (1)本科教学质量报告
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10研究生教育质量年度报告
- (1)研究生教育质量年度报告
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1本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构
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学生管理服务信息
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1学籍管理办法
- (1)学籍管理办法
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2学生奖学金、助学金、学费减免、助学贷款、勤工俭学的申请与管理规定
- (1)学生奖学金申请与管理规定
- (2)助学金申请与管理规定
- (3)学费减免申请与管理规定
- (4)助学贷款申请与管理规定
- (5)勤工俭学的申请与管理规定
- 3学生奖励处罚办法
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4学生申诉办法
- (1)学生申诉办法
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1学籍管理办法
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学风建设信息
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1学风建设机构
- (1)学风建设机构
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2学术规范制度
- (1)学术规范制度
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3学术不端行为查处机制
- (1)学术不端行为查处机制
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1学风建设机构
- 学位、学科信息
- 对外交流与合作信息
- 其他
信息工程学院张腾博士在国际顶级学术期刊发表论文
近日,我校信息工程学院青年教师张腾博士以第一作者身份在材料科学与工程领域国际顶级期刊《Materials Science and Engineering R》(2020年度影响因子为36.2)上发表了有关第三代宽禁带半导体及其器件应用的学术论文“Multi-component ZnO alloys: Bandgap engineering, hetero-structures, and optoelectronic devices(多元ZnO合金:能带工程、异质结及其光电器件)”。这是我校教师在高影响力论文发表上的一大突破。该期刊为国际顶级综合性期刊,每年发表论文数量仅十余篇,对材料领域的发展具有重要的引领和指导作用。
论文首页截图
第三代宽禁带半导体是新一代通信技术等国家战略性产业实现技术转型升级的关键核心材料,是我国“十四五规划”和“2035远景目标纲要”中明确的重点攻关领域。张腾博士发表的论文,聚焦国家战略需求,瞄准宽禁带半导体研究领域存在的共性科学问题,围绕典型宽禁带半导体ZnO的能带工程、异质结及其光电器件应用展开论述,提出解决ZnO能带自由调控和实现其p型导电的新思路和技术路径,对于突破第三代半导体的应用瓶颈、建立前沿技术领先优势并最终实现产业化应用具有普适性指导意义。
ZnO半导体应用领域
张腾博士本科毕业于湖北民族学院理学院物理系,2014年回到母校工作。张腾告诉记者:“能够回到母校工作,一直是一件让我感到无比自豪的事情。”据同事介绍,张腾在教学和科研上,一直保持爱岗敬业和认真务实的态度,长期坚持超长的工作时间,尤其是在论文发表修改文稿期间,每天睡眠时间不足4小时。“科学研究这件事没有捷径可走,必须要有十年磨一剑的专注和坚持,潜下心来把冷板凳坐热。作为一名高校教育工作者,在今后的从教过程中,我会以切身经历和奋斗历程去言传身教,培养学生的奋斗创新精神。”张腾表示。
张腾在实验室指导学生
近几年,学校高度重视科研工作和青年博士培养,不断完善有利于科研发展的制度政策,营造浓厚的科研氛围,使青年博士的科研工作热情显著提高,科研创新能力不断增强,教师发表的学术论文质量与数量逐年提升。