- 基本信息
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招生考试信息
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1招生章程及特殊类型招生办法及分批次、分科类招生计划
- (1)招生章程
- (2)特殊类型招生办法
- (3)分批次、分科类招生计划
- 2保送、自主选拔录取、高水平运动员和艺术特长生招生等特殊类型招生入选考生资格及测试结果
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3考生个人录取信息查询渠道和办法及分批次、分科类录取人数和录取最低分
- (1)考生个人录取信息查询渠道和办法
- (2)分批次录取人数
- (3)分科类录取人数
- (4)录取最低分
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4招生咨询及考生申诉渠道及新生复查期间有关举报、调查及处理结果
- (1)招生咨询
- (2)考生申诉渠道
- (3)新生复查期间有关举报情况
- (4)有关举报的调查及处理结果
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5研究生招生简章、招生专业目录、复试录取办法及各院(系、所)或学科、专业招收研究生人数
- (1)研究生招生简章
- (2)招生专业目录
- (3)复试录取办法
- (4)各院(系、所)或学科、专业招收研究生人数
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6参加研究生复试的考生成绩
- (1)参加研究生复试的考生成绩
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7拟录取研究生名单
- (1)拟录取研究生名单
- 8研究生招生咨询及申诉渠道
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1招生章程及特殊类型招生办法及分批次、分科类招生计划
- 财务、资产及收费信息
- 人事师资信息
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教学质量信息
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1本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构
- (1)本科生占全日制在校生总数的比例
- (2)教师数量及结构
- 2专业设置、当年新增专业、停招专业名单
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3全校开设课程总门数、实践教学学分占总学分比例、选修课学分占总学分比例
- (1)全校开设课程总门数
- (2)实践教学学分占总学分比例
- (3)选修课学分占总学分比例
- 4主讲本科课程的教授占教授总数的比例、教授授本科课程占课程总门次数的比例
- 5促进毕业生就业的政策措施和指导服务
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6毕业生的规模及总体介绍
- (1)毕业生的规模及总体介绍
- 7高校毕业生就业质量年度报告
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8艺术教育发展年度报告
- (1)艺术教育发展年度报告
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9本科教学质量报告
- (1)本科教学质量报告
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10研究生教育质量年度报告
- (1)研究生教育质量年度报告
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1本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构
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学生管理服务信息
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1学籍管理办法
- (1)学籍管理办法
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2学生奖学金、助学金、学费减免、助学贷款、勤工俭学的申请与管理规定
- (1)学生奖学金申请与管理规定
- (2)助学金申请与管理规定
- (3)学费减免申请与管理规定
- (4)助学贷款申请与管理规定
- (5)勤工俭学的申请与管理规定
- 3学生奖励处罚办法
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4学生申诉办法
- (1)学生申诉办法
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1学籍管理办法
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学风建设信息
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1学风建设机构
- (1)学风建设机构
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2学术规范制度
- (1)学术规范制度
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3学术不端行为查处机制
- (1)学术不端行为查处机制
-
1学风建设机构
- 学位、学科信息
- 对外交流与合作信息
- 其他
州人大常委会主任、政法委书记柯东海来学校调研
柯东海(右二)实地查看恩施州立法研究与人才培养基地
座谈会现场
本网讯 7月9日,州人大常委会主任、政法委书记柯东海来学校专题调研恩施州立法研究和人才培养基地建设情况,探讨专家、社会组织如何服务地方立法工作。学校党委书记向前进,党委副书记、副校长汪兴平陪同调研。
柯东海一行参观了学校校园新区,听取了新区规划及建设情况汇报。随后,柯东海一行来到法学院,实地查看恩施州立法研究与人才培养基地办公环境,了解基地建设情况。立法基地自2019年10月22日授牌成立以来,注重加强硬件和软件建设,积极参与起草地方法规草案、法规论证与评估,开展法规专项清理,在服务地方立法、理论研究和人才培养方面取得良好成效。
随后,调研组一行在学校行政楼3号会议室召开座谈会。州人大常委会副主任陈学明主持座谈会。会上,学校党委书记向前进从学校基本情况、办学特色、发展方向等方面汇报了学校建设发展情况。他重点汇报了学校坚持“两为”办学宗旨,服务地方经济社会发展取得的成效。学校法学院院长汪燕从专家顾问库建设、立法咨询服务、立法理论研究、立法后备人才培养等方面汇报了立法基地建设工作。州人大法制委员会副主任委员、湖北夷水律师事务所主任袁作禧对恩施治源地方立法咨询服务中心的情况进行了介绍。
柯东海在听取汇报后对立法基地建设工作取得的成效和学校对基地建设的大力支持给予充分肯定。针对如何依托优质法学资源,进一步推进地方立法专家论证咨询与人才培养机制创新,加强恩施州地方立法研究和人才队伍建设,提高立法能力和立法质量,促进法治恩施建设。柯东海提出三点意见,一是充分认识和准确定位立法基地建设的重要意义。立法基地建设是贯彻落实中央决策部署、推动法治建设,提高地方立法能力和水平,加强法学理论研究、培养法学人才的需要。二是积极联动共同做好立法基地建设的各项工作。要在坚持党的领导、全面贯彻落实习近平法治思想的基础上,抓住地方立法工作重点领域和关键环节,突出“共建”“开放”理念,以问题为导向,加强研究队伍建设,做实研究载体,开展课题研究;积极探索创新工作方式、方法,全面深入地融入到服务地方立法工作之中,力争把基地建设成为立法实务、理论研究、人才培养的知名品牌。同时,立法基地要积极融入“宜荆荆恩”协同立法之中,与区域内三峡大学、长江大学、荆楚理工学院等高校加强联系与协同,探索建立协同立法合作联盟,推动区域协同立法智库建设,推动立法人才互补和成果共享,协作开展立法研究,参与区域协同立法工作。三是依托立法基地、社会组织及专家学者的力量,充分发挥各方面作用为立法工作提供服务,进一步推进科学立法、民主立法和依法立法,开创恩施州立法工作新局面。
学校相关职能部门负责人及立法基地工作人员参加调研。(责任编辑 李滨利)