实践教学学分占总学分比例 （2020-2021学年）

2020-2021学年实践教学情况

1 实验教学

学校加强实习实训实验平台及基地建设。现已建成省级重点实验室和工程中心 10 个，省级实验教学示范中心 6 个，省级重点实验教学示范中心 2 个，省级虚拟仿真实验教学中心2个，省级实习实训基地6个，省级服务外包人才培养（训）基地 1 个，校级实验教学示范中心 3 个，专业教学实验室 225 个（按分室统计），在建两个大型实验中心。

本学年本科生开设实验的专业课程共计 582 门，其中独立设置的专业实验课程 92 门。

学校有实验技术人员 67 人，具有高级职称 20 人，所占比例为 29.85%，具有硕士及以上学位 43 人，所占比例为 64.18%。

2 本科生毕业设计（论文）

本科生毕业论文（设计）是检验本科毕业学生学习和本科人才培养成果的重要环节，是培养学生实践创新能力的关键载体，学校重视本科生毕业论文（设计）的过程管理和质量提高，对学生的毕业论文（设计）从选题、开题、中期检查、评阅、答辩、成绩评定到同行专家抽样评审，全过程进行质量监控和规范管理，确保毕业论文（设计）质量稳步提升，2020 年严把毕业论文质量关，评选出校级优秀学士学位论文（毕业设计）206 篇。

本学年共提供了 4129 个选题供学生选做毕业设计（论文），共有 616 名教师参与了本科生毕业设计（论文）的指导工作，指导教师具有副高级以上职称的人数比例约占 57.60%，学校还聘请了 1 位外聘教师担任指导老师。平均每位教师指导学生人数为 5.40 人。

3 实习与教学实践基地

学校根据教育部相关文件精神，大力开展校内外实践教学基地建设，积极推进校企合作协同育人。现有 390 个校外实习、实训基地，高质量保障了实践教学环节的运行。本学年共接纳各类实习实践学生 4166 人次。

4 全校各学科2020级培养方案本科专业培养方案学分统计表