民院老师体验RBI(肖智仁/摄)
黄亚玲教授讲课(肖智仁/摄)
听课老师记笔记(肖智仁/摄)
本网讯(记者 覃思 杨立)12月28日至30日,为配合医学专业认证工作,推进医学教育方法改革,提高医学教育质量,由医学院主办的PBL、Sandwich教学方法师资培训圆满举行。来自华中科技大学的黄亚玲教授从“现代教学理念与教学方法”中筛选出符合我院实际的PBL、Sandwich教学方法作为主要培训内容,对来自医学院、附属民大医院、附属恩施州中心医院、附属荆门市第一人民医院的24位教师进行了相关培训,其中8人参加PBL教学方法培训、16人参加Sandwich教学方法培训。湖北民族学院分管教学的领导、人事处/教师发展中心、教务处、医学院全体教职员工以及三所附属医院分管教学的领导及教学管理人员共150多人观摩了培训。
黄教授首先介绍了PBL教学的含义和发展史,她重点讲解了为什么要开展以及怎么开展PBL教学,随后她带领学员教师们参与小组讨论、经验分享、教学情景模拟、案例分析等环节,课堂氛围轻松活跃,老师们学习热情高涨。医学院院长向阳和副院长罗洪斌对本届师资培训作了点评。他们表示,本届师资培训班对我院教师教学能力的提升、教学质量的提高、我院的教学改革以及专业认证工作必将起到推动和促进作用,并希望我院全体教师将培训过程中学到的教学方法和技巧用到今后的教学中,提升教学能力和教学效果。
据悉,黄亚玲教授是华中科技大学名师、宝钢基金全国优秀教师、华中科技大学同济医学院第一临床学院教学标兵、华中科技大学医学教育委员会委员,对PBL、Sandwich教学法有深入研究,主持教学课题8 项,获国家级教学成果二等奖,湖北省教学成果一等奖、二等奖、三等奖多次,华中科技大学优秀教学质量一等奖;主编《现代医学教育方法学》,副主编《器官-系统整合课PBL教程》,参编八年制统编教材《循证医学》及《PBL导论》;任华中科技大学国家级教师成长中心骨干教师,主持“Sandwich教学方法”及“MCQ命题方法”教师培训项目,举办Sandwich教学方法校内教师培训班及全国教师培训班二十余期。也是华中科技大学首批PBL专家组成员,担任院内PBL教师培训主讲教师;曾任华中科技大学PBL教师教学技能竞赛评委组长,参与制定竞赛规则;应邀赴国内多所大学进行教学理念与教学方法讲座及教师培训。
(责任编辑 龚聪苑)