近日，湖北省教育厅发布了《省教育厅公布2020年湖北高校省级教学团队及优秀基层教学组织名单的通知》（鄂教高函〔2021〕2号）和《省教育厅关于公布2020年度省级一流本科课程认定结果的通知》（鄂教高函〔2021〕3号），医学部基础医学教学团队被认定为省级教学团队，《系统解剖学》《生物化学》2门课程被认定为省级线上线下混合式一流课程，《磺胺嘧啶钠在正常与肾衰兔体内的药代动力学参数测定》被认定为省级虚拟仿真实验一流课...

2025年11月22日，由中国康复医学会康复医学教育专业委员会主办的“中国康复医学会第十届康复教育学术大会暨第六届全国康复相关专业学生技能大赛”在云南昆明圆满落幕。师生同心，载誉而归！在本次大赛中，我校医学部康复治疗学专业4支队伍进入决赛，在师生携手并进下奋勇争先，于多个专业组别中屡创佳绩，其卓越表现不仅成为赛场上一道亮丽的风景，更是我校康复医学教育成果与学子风采的一次完美展示。 (撰稿 谢金凤 编辑 张丽...

本网讯 （记者 许鑫洁/文 朱晓彤/摄）11月22日，湖北民族大学医学部成功举办数字化背景下的实践教学管理创新论坛，论坛邀请了郑州大学、湖北医药学院和武汉科技大学的三位专家为论坛做专题讲座。医学部常务副主任陈龙菊教授担任主持人。陈龙菊主持会议郑州大学刘锦老师以“教学是点燃火焰”引入，结合自己参加全国高校教师教学创新大赛的经历，从课程设计创新、教师能力跃迁及大赛实战驱动等几个方面介绍了数字时代下医学教学的...

11月14日，第三届全国《黄帝内经》知识大赛湖北赛区决赛在湖北中医药大学黄家湖校区圆满落幕。在学校中医专业负责人袁林老师和中医经典教研室主任张誉丹老师的带领下，中医学子胡明霞、雷夕阳、石洪嘉、周沐妍凭借扎实的理论功底、稳定的临场发挥与出色的团队协作，从来自全省18个单位的19支队伍中脱颖而出，荣获团体一等奖，顺利晋级全国半决赛。张誉丹老师荣获“最佳指导老师”称号。竞赛现场学校参赛队伍获得一等奖本次大赛...

为传承医学精神、启迪从医初心，帮助新生明确医学学习方向与职业使命，9月25日，湖北民族大学医学部特邀恩施州政协主席吴建清，在新区多功能报告厅开展“擎灯启航，仁术济世——与新生谈医学之路”专题讲座。吴建清以“老学长”“老教师”的双重身份，结合自身四十年从医与求学经历，从医学本质解析、民大精神领悟、学习路径规划等多维度，为医学新生上了一堂生动的“医学启蒙课”。讲座现场吴建清以自身与湖北民族大学四十年的...

2025年9月11日至14日，由中华医学会、中华医学会影像技术分会指导，齐鲁医药学院、山东医学高等专科学校与新华医疗联合承办的第十二届“泰山杯”医学影像技术专业大学生实践技能大赛暨第八届医学影像技术专业教师教学创新大赛在山东淄博成功举办。本届大赛首次实现本科与专科同台竞技、分赛道比拼，并首次将赛场设于现代化医疗装备生产一线，开创了“产教融合、赛场进企业”的新模式。 开幕式现场“泰山杯”作为医学影像技术领...

7月3日，由国家药品不良反应监测中心、湖北省药监局、江苏省药品不良反应监测中心、恩施州市场监督管理局、华中科技大学、中国药科大学、湖北医药学院等单位组成的专家团队莅临湖北民族大学，参加由湖北民族大学作为主编单位、医学部覃正碧老师作为第一主编的国内首部《药物警戒》教材定稿会。该教材将在人民卫生出版社出版，此次定稿会旨在凝聚多方智慧，推动《药物警戒》教材的高质量完成，为我国药物警戒人才培养奠定基础。...

        2022年11月2日下午14:00-17:00，由华中科技大学同济医学院协和医院的黄亚玲教授对湖北民族大学医学部及其附属恩施州中心医院的基础医学、临床医学、中医学各专业老师进行的PBL在线工作坊教学培训进入最后的第四阶段。        在此阶段培训中黄亚玲教授首先带领60多位学员对每组遴选出来的优秀案例分别进行了大会分享，并逐一进行点评，并指出其优缺点和不足。指出当好一名合格的医学带教老师和医生必须要有系统的临床思...

        由华中科技大学同济医学院协和医院的儿科主任医师、教授、博士生导师黄亚玲老师对湖北民族大学医学部及其附属恩施州中心医院的基础医学、临床医学、中医学教师进行的PBL在线工作坊教学师资培训第三阶段于2022年11月2日上午08:00-12:00期间继续进行。        本阶段培训的主要内容是PBL教学体验式学习的案例编写汇报、组内互评及优秀案例评选。在此过程中首先由每组Tutor带领大家进行分组学习讨论。然后又通过每组学员在...

        2022年11月1日下午14:00-17:30，来自华中科技大学同济医学院协和医院的黄亚玲教授对湖北民族大学医学部及其附属恩施州中心医院的基础医学、临床医学、中医学等专业教师继续进行PBL在线工作坊教学。        首先黄教授主要介绍了PBL课程教学中Tutor基本技巧，主要工作要领及注意事项，同时还详细讲解了如何进行PBL评估，如何撰写PBL教案。讲解结束后所有学员开始分组进行PBL学习体验，根据各自所讲授课程和所学专业的需...