一、项目信息

采购人：湖北民族大学

项目名称：湖北民族大学Achieve3000蓝思英语分级阅读在线资源使用项目

拟采购服务的说明：英语阅读能力是发展语言技能的基础和前提，是专业英语学生需要掌握英语知识的最基本技能。英语阅读不仅能培养学生的英语语感，而且能促进英语词汇的积累，阅读能力直接关系到英语写作的水平。目前的英语阅读教学，多以课文精读或泛读的方式，全班无论多少学生，无论学生水平层次如何，都使用同一篇文章，同一套习题，同一种讲授方式，默认学生有相同的理解和接受水平，这样造成很多学生没有真正把握学习内容，不能有效提升自己的阅读和写作能力，甚至会对很多学生的学习兴趣造成伤害。蓝思英语分级阅读教学系统，有效做到因材施教，针对不同层次的学生，做到同一主题下的个性化教学引导，实实在在提升个人阅读和写作应用能力。

Achieve3000英语分级阅读教学系统，是目前基于蓝思（Lexile）分级阅读体系的，全球唯一做到以下功能：

a.将同一篇文章分成不同难度的12个级别，学生在进行系统学习之初先要进行定级测试，依据测定水平进行与之匹配的难度文章推送；

b.每篇文章有覆盖读、写、思的完整的5个学习步骤，包含Before Reading Poll, Article, Activity, After Reading Poll, Thought Question, 作为学生使用该系统学习的指导性流程，部分文章具有Poll Results, Stretch Article, Stretch Activity版块，保证“思”“学”结合，有输入有输出；

c.内含10000多篇源文章，内容涵盖不同学科门类，可依据关键词搜索定位并布置推送给学生学习；

d.可进行学生职业指导，系统内可自选预期将来想从事的职业，并附职业介绍及英文水平要求，学生可根据指引制定目标和有针对性搜索文章阅读学习；

e.自适应化过程评估，从定级测试到期末测试，会有完整的测评方案和自适应的测评过程，同时在每月末，系统也会进行月度评估水平变化，自动调整级别和文章难度；系统也会在学校、班级、学生、时间段等维度上，记录详细的学习轨迹，轻松进行过程性和结果性评价；

f.与不同教材文章匹配，系统内不用主题、不同学科、不同题材的文章分类清晰，可进行教学辅助设计，搜索文章进行日常自主学习，或与日常教学课本进行文章内容匹配并设置unit，有效辅助课内教学。

此系统目前在全球有125个国家和地区、7000多所学校、210多万学生在使用。国内众多高校也都在使用，包括北京大学、首都师范大学、上海对外经贸大学、天津工业大学、天津科技大学等，使用效果良好，反馈极佳。我校经过一段时间的试用及评估，对教学的辅助作用显著，学生积极主动，水平提升明显。 Achieve3000分级阅读教学系统我校已经应用一年，经过使用数据分析对学生提供英语水平效果明显，经市场调研，目前国内并无其他品牌的在线阅读分级教学系统可替代。

拟采购服务的预算金额：16.95万元

采用单一来源采购方式的原因及说明：Achieve3000蓝思英语分级阅读在线资源对专业英语学生提供英语读写水平效果明显，经市场调研，目前国内并无其他品牌的在线英语阅读分级教学系统可替代。 Achieve3000分级阅读教学系统在中国大陆市场高等教育阶段唯一独家合作伙伴武汉拓新信息技术有限公司，拥有Achieve3000分级阅读教学系统湖北省独家代理权、独家经营权，美国MetaMetrics公司拥有专利，专利内容：基于技能水平提供差异化内容的系统和方法，专利号US8714986B2。专利内容：基于技能水平提供差异化内容的系统和装置，专利号：US9652993B2，因此只能从唯一供应商处采购，建议采用单一来源采购。

二、拟定供应商信息

名称：武汉拓新信息技术有限公司

地址：武汉市洪山区民族大道331号海创源创业园10楼1005

三、公示期限

2020年10月21日至2020年10月27日

四、其他补充事宜

本项目单一来源采购公示在湖北民族大学官网发布。

五、联系方式

1.采购人信息

名称：湖北民族大学

地址：湖北省恩施市学院路39号

联系方式：0718-8459856

2.采购代理机构信息

名称：中元工程咨询有限责任公司

地址：湖北省恩施市沿江路夷水仙居三栋一单元401

联系方式：0718-8459856

3.项目联系方式

项目联系人：陆亚美

电话：0718-8459856

六、附件

专业人员论证意见

论证1 001.jpg论证2 001.jpg

湖北民族大学

2020年10月20日