（通讯员:冯圣元、朱妮   照片:王春艳、胡家熠）“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。”

学生支部以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，融合党史学习教育内容，在院内深入开展党史学习教育。本次党史学习内容为“以武装斗争反抗民党的反动统治”；“一国两制方针的形成”有关历史”。在严酷的斗争和血的教训中，党深刻认识到，没有革命的武装就无法战胜武装的反革命，就无法担起领导中国革命的重任，就无法夺取中国革命的胜利，就无法改变中国人民和中华民族的命运。不进行武装反抗，就无异于坐以待毙，听任整个中国变成黑暗的中国。1982年1月，邓小平首次提出 “一个国家，两种制度”的概念。 1983年6月，他进一步提出解决台湾问题的六条方针，进一步充实了“一国两制”的构想。 “一国两制”构想最早是为解决台湾问题提出的，但首先被运用于解决香港、澳门回归祖国的问题上，并取得成功。 香港问题是英国殖民主义者侵略中国造成的历史遗留问题。小组党史学习氛围浓厚，富有情感，学习效果显著，下面是他们党史学习图片：

心有所信，方能行远。习近平总书记指出：“创业难，守业更难。广大党员、干部和人民群众要很好学习了解党史、新中国史，守住党领导人民创立的社会主义伟大事业，世世代代传承下去。”“我们要认真回顾走过的路，不能忘记来时的路，继续走好前行的路，坚定理想信念，牢记初心使命，植根人民群众，始终保持蓬勃朝气、昂扬斗志。

通过每次的党史学习，使全体成员对党又有了新的认识，新的感悟，对党的认识更加深刻， 以下就是他们的心得体会内容。

在全党开展党史学习教育，就是要教育引导全党以史为镜、以史明志，了解党团结带领人民为中华民族作出的伟大贡献和根本成就，认清当代中国所处的历史方位，增强历史自觉，把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来，在乱云飞渡中把牢正确方向，在风险挑战面前砥砺胆识，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力，风雨无阻，坚毅前行，开创属于我们这一代人的历史伟业。

相信通过党史学习教育，全体成员要正确引导广大党员加深对党的历史的理解和把握，加深对党的创新理论的理解和认识，从而更加自觉地践行不忘初心、牢记使命的制度，不断提振信心和斗志，凝聚智慧和力量，为全面建设社会主义现代化强国而不懈奋斗。