为搭建优质教育交流平台，营造浓厚育人氛围，9月16日晚上7:30，一场别开生面的名师进校园活动在集成楼213学术报告厅拉开帷幕。本次活动特邀恩施高中物理教师、物理系优秀校友朱刚明老师担任主讲人，2025级物理学专业新生和部分专业教师参加活动，共赴这场兼具理论深度与实践温度的教育盛宴，物理学专业负责人刘显明教授主持本次活动。

活动伊始，朱刚明老师以自身经历为切入点，讲述了从物理系学子到优秀物理教师的成长历程。他提及，在物理系的学习时光，为他后来的教学工作奠定了坚实的专业基础，也培养了他对教育事业的热忱。

在分享中，朱刚明老师围绕教育教学核心话题，用鲜活案例与真挚感悟，为在场师生带来深刻启发。他深情说道：“我教室里的每一个孩子，都是某些人的全世界。而我的全世界，也正坐在某一个教室里。”这句话深刻体现了他对学生的关爱与责任，让在场师生深切感受到教育工作者那份沉甸甸的使命感。

谈及班级管理与文化建设，朱老师强调软硬件需齐抓。“软件方面，思想来源于生活，班级文化需要时间沉淀，更需要老师潜移默化地影响。”他分享了班级在班训、班徽、班旗等文化符号打造以及组织各类活动中的育人的经验，从精心筹划活动，到活动中耐心指导，再到活动后积极点评，全程参与，让学生在活动中成长，凝聚班级力量。同时，他也指出学科教学的重要性，“学生不会因为你班带得好，而课教得差原谅你；也不会因为你课教得好而班带得差迁就你，二者缺一不可。”

此外，朱刚明老师还结合实际教学案例，阐述如何激发学生内驱力，让实现目标不再是简单的完成作业，而是源于学生自身对知识的渴望与追求。他分享日常教学中从早签到、早宣誓到查寝等一系列细致且充满温度的工作安排，展现了他对教育工作的用心与投入。

活动现场，朱刚明老师的分享干货满满，既有理论的深度，又有实践的温度。台下师生专注聆听，不时提笔记录，现场氛围热烈而融洽。

此次“名师进校园”活动，不仅为师生搭建了与优秀教育者面对面交流的桥梁，更让大家对高中物理教学、班级管理有了更系统的认知，对“教育的初心与使命”有了更深刻的理解。朱刚明老师传递的教育热爱与专业精神，将持续激励在场师生在教育与学习的道路上勇毅前行，以更饱满的热情追求卓越、共育未来。

（文字:于蝶  图片:白琦  编辑:谭光媚  审核:沈济南 徐小平）