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智能科学与工程学院2026级研究生新生入学教育系列活动顺利开展

发布时间:2026-09-07  点击量:  来源:  作者:

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为帮助2026级研究生新生快速转变身份、适应研究生学习生活,明晰培养要求、筑牢成长根基,9月4日至5日,智能科学与工程学院精心组织开展系列新生入学教育活动,从身心健康、专业培养、思想引领、学术规范、安全教育、朋辈交流等多维度发力,为新生成长成才保驾护航。

9月4日,学院特邀恩施州优抚医院专家曹宏波、张应开展新生身心健康专题教育,设置心理健康、睡眠健康两场专题讲座。张应医师立足研究生群体心理特点,系统讲解心理问题识别与自我调适技巧,引导新生掌握情绪管理方法,科学应对学业压力。曹宏波副主任医师结合临床诊疗经验,剖析睡眠障碍的成因与潜在危害,倡导新生培养规律作息、适度运动的健康生活方式,以积极心态与强健体魄投身科研与学习。

心理健康教育专题讲座

睡眠健康专题讲座

在专业学习教育环节,学院副院长沈济南教授为全体新生作报告。他结合学院学科建设现状,介绍研究生培养体系、课程设置及各培养环节要求,解读智能科学与技术、电气工程、电子信息等专业的发展特色与研究方向,勉励新生夯实专业基础、深耕研究领域、恪守学术底线、勇于创新探索。


硕士研究生专业学习教育

学院举办科学家精神专题讲座,由学院辅导员谭光媚主讲。讲座以科技报国为主线,讲述黄旭华、袁隆平等老一辈科学家的先进事迹,阐释科学家精神的时代内涵与青年科技工作者的使命担当,引导新生厚植家国情怀,将个人科研追求融入国家发展大局。

科学家精神专题讲座现场

学院团委书记贺屹主讲科研诚信与学术规范专题教育。讲座聚焦研究生科研实际,讲解学术规范、论文写作、成果发表的相关准则,剖析学术不端典型案例,明确科研红线与学术底线,勉励新生树立求真务实的科研态度,严守学术诚信,筑牢学术立身之本。

学术诚信讲座现场

9月5日,学院在集成楼213开展研究生培养政策解读暨安全教育。学院学科办主任陈坤燚依据学校研究生培养文件,分类解读各专业培养规范,重点讲解了毕业标准、学业管理规定、实践考核及学位授予要求,帮助新生精准掌握学业硬性指标与培养细则。

政策解读暨安全教育

政策解读结束后,陈坤燚主任开展校园专题安全教育。结合校园管理规定与典型案例,围绕宿舍用电安全、校园饮酒规范、晚归考勤管理、考试诚信纪律四个方面开展警示教育,明确违纪行为处理规定,引导新生严守校规校纪,树牢安全底线与诚信意识。

研究生安全教育

随后,学院组织新老生交流会,依托朋辈帮扶助力新生科研启航。优秀研究生老生代表依次分享读研经验:梁英杰结合自身科研历程,分享科研入门、课题推进与攻坚克难的实战经验;杨欣垚聚焦学术成长,讲解论文撰写、期刊投稿、返修应答等关键流程与技巧;毕庭彦围绕智能科研工具展开,介绍AI工作流、Token基础原理及前沿模型应用,指导新生科学利用人工智能强化科研学习。分享结束后,现场开展互动答疑,新生围绕学业规划、科研开展、工具使用等问题积极提问,老生代表逐一细致解答。

新老生交流会

本次系列入学教育内容全面、针对性强,全方位助力新生明晰学业目标、规范学术行为、调适身心状态、坚定理想信念。下一步,学院将持续聚焦新生成长需求,落实立德树人根本任务,引导2026级研究生新生以“智”赋能、以“能”立身,以崭新风貌、严谨态度投入学习科研,在求学路上笃行不怠、行稳致远。

(文字:赵阳 图片:郑立冬 责任编辑:陈坤燚 审核、签发:沈济南)