为切实做好2025级新生入学教育和管理服务工作，提升新生班主任履职能力，夯实班级建设基础，9月3日下午，学院在四楼会议室组织召开2025级新生班主任专题培训会。学院党总支书记张蕊、副书记邓丽、学生科科长胡自爱、辅导员杨倩及全体2025级新生班主任参加会议。会议由副书记邓丽主持。

会议围绕班主任职责、学生日常管理、心理健康教育等重点工作展开培训与交流。学生科科长胡自爱详细介绍了班主任日常工作的主要内容，包括班级制度建设、学风建设、宿舍管理、奖助评优、安全教育等方面，并结合实际案例强调了耐心、细致与沟通在管理中的关键作用。

辅导员杨倩聚焦大学生常见心理问题，开展了专题心理健康培训。她分析了新生阶段容易出现的心理适应问题，介绍了识别与回应心理困扰的基本方法，并明确了学校心理健康支持资源的求助途径，帮助班主任提升心理辅导意识和初步干预能力。

副书记邓丽在主持会议时强调，班主任是高校育人体系中的重要力量，是开展大学生思想政治教育的骨干之一。她指出，要把握学生成长规律，注重新生入学关键期的适应性引导；教育中坚持严管与厚爱相结合，要促进班级文化建设，积极营造团结向上、互助友爱的良好氛围。

党总支书记张蕊作总结讲话。她首先代表学院对承担新生班主任工作的老师们表示感谢，并强调班主任是学生大学生涯的引路人，责任重大、使命光荣。她特别强调全体教师要注重师德师风建设，以身作则、行为世范，将正确的价值导向和道德要求融入日常管理，助力学生全面发展。最后，她对新生班主任提出三点要求：一是要强化责任意识，主动深入学生，及时掌握学生动态，做学生成长的贴心人；二是要注重方式方法，加强学习交流，不断提升管理能力和育人水平；三是要坚守立德树人根本任务，将思想引导贯穿管理全过程，助力学生全面发展。

此次会议系统梳理了新生班主任的工作职责与方法，明确了新学期学生管理工作的方向与重点，为2025级新生顺利适应大学生活、班级有序建设奠定了坚实基础。后期，学院将持续支持班主任队伍建设，共同营造良好育人环境，护航新生成长成才。【文字杨倩：/图片：杨倩/审核：邓丽、胡自爱】

新生班主任专题培训会现场