教育部师范类专业认证联合专家组来校开展认证考查

　　10月17日到19日，教育部师范类专业联合认证专家组一行22人对我校思想政治教育专业、生物科学专业、体育教育专业、音乐学专业开展了认证考查。专家组在审阅学校师范类专业自评报告和数据分析报告等认证材料基础上，通过深度访谈，实地考察、课堂观摩、查阅论文和资料、集体评议等，多维度、全方位了解4个师范类专业教育教学和人才培养等工作情况。

　　在10月17日召开的专家组见面会上，专家组组长叶忠就本次认证工作的目的、任务、要求作了简要说明。他表示，党和国家高度重视教师培养工作，师范专业认证旨在落实新政策、新要求。专家组在进校考查过程中将尊重标准、遵循规范，按照专业认证的思路、理念和标准，在不影响学校教学秩序的前提下，高质量地完成此次专业认证现场考查工作。

　　湖北民族大学校长顿祖义代表全体师生对专家、领导的到来表示真挚欢迎与衷心感谢。他指出，教师教育是学校改革发展的现实支点，是学校高质量发展的未来方位，落实认证要求、振兴师范教育是我们的时代使命。专家组莅临我校开展认证工作现场考查，既是对相关专业对标建设、持续改进成效的检验，也是对学校师范生培养的全方位、立体式诊断。学校一定全力配合联合认证专家组工作，把专家的意见建议作为持续推动师范专业内涵发展的指挥棒，全面提升师范教育水平。

　　10月19日，教育部师范类专业联合认证专家组反馈会在行政楼1号会议室召开。专家组组长叶忠反馈现场考查整体情况。

　　专家组对学校和四个专业前期所做的工作、付出的努力、取得的成绩和形成的特色亮点给予肯定。专家组认为，学校扎根山区，坚守师范办学底色不动摇，始终坚守师范初心，厚植教育情怀，立足湖北、面向西部，坚持服务民族地区、服务国家战略。本次进校考查，从认证的组织、认证的建设和认证的成效显示出学校对于认证理念和标准的认同，也显示出对师范专业的责任和信心。专家组对标专业认证标准和要求，对培养目标、毕业要求、课程体系及目标、毕业要求、教育教学资源条件、教育数字化转型、教学质量持续改进落实机制等提出了整改建议。

　　思想政治教育专业专家组长彭隆辉教授、生物科学专业专家组长邓洪平教授、体育教育专业专家组长王庆军教授、音乐学专业专家组长曹杰旺教授分别反馈了所在学院、专业各层面的亮点与不足，就存在的问题提出改进建议。

　　湖北民族大学党委书记向前进对专家组辛勤严谨的工作和勤勉敬业的态度表达衷心感谢和崇高敬意。他表示，专家组的评价客观中肯，问题查得深、结论下得准、意见提得实，具有很强的指导性、针对性和可操作性。他指出，针对专家组反馈的整改意见和要求，要提高站位抓整改、照单全收抓整改、标本兼治抓整改、聚焦发展抓整改，加快推动师范教育实现内涵式高质量发展。

　　学校师范类专业所在学院领导、专业负责人、全体专任教师，相关课程教学部和中心主任，相关职能部门主要负责人，校级教学督导员参加有关活动。

记者：杨祯 徐自牧